domingo, 26 de febrero de 2017

¿En qué consiste ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital del siglo XXI?

¿En que consiste ser ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital del Siglo XXI?
¿En que consistía ser un ciudadano culto y autónomo, un ciudadano comprometido con su tiempo en el siglo XX o XIX o en el siglo XV?.
¿En que consiste ser un ciudadano de tu tiempo, del tiempo que te ha tocado vivir?.
Estaremos de acuerdo en que en cada época deberíamos vivir en consonancia y acordes con la situación del conocimiento imperante.
No tendría sentido que un ciudadano de principios del siglo pasado se negara a usar, por ejemplo el correo postal. O que no quisiera leer la prensa, por considerarla un invento del diablo.
En cada momento de la historia el ser humano se ha ido adaptando a las cambiantes y evolutivas circunstancias que le rodean.
Hasta ahora los cambios se han hecho con una cadencia y a un ritmo lento y asequible, pero ahora esa situación no es así.
Los adelantos tecnológicos son tan rápidos y su aplicación práctica y real al alcance de todos, tan inmediata que es fácil descolgarse de los cambios, es difícil mantener el ritmo que imponen. Se hace necesaria una decidida y correctamente orientada respuesta voluntaria y activa por parte del ciudadano para mantenerse al día y no convertirse en un miembro del grupo social extraño a sus usos y costumbres necesarios para no ser un elemento social extraño
Y no quiero decir con esto que haya que aceptar de forma acrítica todos los cambios y todas las propuestas que se nos hacen. Debemos adaptarnos de forma consciente a los cambios, eligiendo responsablemente aquellos que nos interesan y necesitamos para no ser incultos, manipulables y dependientes.
Debemos trabajar para ser ciudadanos comprometidos.
¿Y qué capacidades, qué competencias se le demandan al ciudadano actual para no convertirse en un inadaptado?, me remito a la infografía que adjunto.
Un saludo.



Comienzo del blog

Hola a tod@s!!!
Inicio el blog como participante del MOOC “Enseñar y evaluar la competencia digital”
Lo usaré como una bitácora del trabajo en el MOOC.

Para esta semana la propuesta de actividades era:
1) Compartir mis impresiones y opiniones sobre la ciudadanía digital y otras cuestiones relacionadas.
2) Abrir tu portfolio, es decir este blog.
3) Acceder a los espacios del curso en las redes sociales.
4) Publicar en ellos, expresando:
a) En Twitter, una idea clave con la que te hayas quedado en esta primera semana.
b) En el grupo del MOOC en Facebook, publica un contenido de interés sobre competencia digital (una fotografía, archivo, entrada del portfolio, infografía, mapa conceptual, etc.).
c) Con el hashtag #CDigital_INTEF, ya sea en Twitter, en Instagram, o en el grupo del MOOC en Facebook, subir una imagen que represente al Homo Digitalis.
5) Cumplimentar cuestionario sobre la temática del curso

He abierto cuentas especificas para el curso en Facebook y Twitter y he subido aportaciones sobre lo que se pedía.